Como otros años, estamos participando en el concurso de la ONCE. Este año el tema central es la INCLUSIÓN y también el aniversario de esta organización, que cumple 40 años trabajando por los derechos de las personas con discapacidad. Vamos a ver en esta entrada cómo participar en el concurso.
1) LOS PREMIOS.
2) QUÉ HAY QUE PRESENTAR
Todas las categorías participarán online y el trabajo a presentar será el mismo para todas. El alumnado de cada aula deberá, trabajando en equipo y desde un solo ordenador, crear una nueva palabra que exprese la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad actual. El alumnado se sumará a la historia creando el INCLUSIONARIO, el primer diccionario de la inclusión creado por niños y niñas.
Las palabras, junto a su significado, deberán plasmarse en un cartel creativo. Para diseñar esta pieza, en la web del Concurso Escolar, dentro del área privada, se contará con una pizarra digital donde se podrá trabajar las siguientes opciones:
- Escribir la palabra y su definición usando diferentes fuentes y colores a elegir.
- Subir imágenes, colocarlas y cambiar su tamaño, para decorar el cartel y añadir un toque personal con fotos y dibujos. NOTA: es necesario tener los derechos de las imágenes que se añadan. No está permitido subir fotografías del alumnado o personas menores de edad. Los trabajos que no cumplan estos requisitos serán descalificados.
- Colocar "stickers" predeterminados de iconos relacionados con la gráfica de la 40 edición.
- Dibujar a mano alzada con una herramienta tipo "lápiz/spray".
El cartel también podrá realizarse físicamente y subirlo a la plataforma mediante foto o escaneo.
El alumnado tendrá que subir una audiodescripción del cartel y podrá hacerlo a través de la pizarra digital.
Al subir el docente el cartel y la audiodescripción, la plataforma generará un código QR (que contendrá la audiodescripción) que se incluirá en la pieza creativa en la parte inferior derecha.
Si es mucho lío subir el cartel una vez hecho, me lo podéis dar a mi y yo me encargo.
3) COGIENDO INSPIRACIÓN...VIDEOJUEGO
Para que el alumnado se inspire a la hora de crear la palabra, pueden empezar por usar el videojuego que tienen en la web del concurso.
Dejo aquí el enlace para cada curso, pero hay que acordarse primero de loguearse en la web para poder acceder al área privada. Los datos para hacerlo, os lo he mandado a vuestro whatsapp personal de cada tutor o tutora. Además, en el área privada tenéis más materiales didácticos para seguir trabajando todo esto.
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