MATERIALES PARA TRABAJAR EL 25-N DE 2020

 Este año, la profesora Siham Ater ha propuesto trabajar Los derechos de la Infancia (20 de Noviembre) y el día de la No violencia de género con una propuesta globalizada que recogemos de la ONG Save the Children.
Dejamos aquí la presentación donde se explica todo para poder ponerla en clases, inspirar e informar a los chicos y chicas:

Esta actividad pertenece al  Pacto de Estado contra la Violencia de Género, de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad.

CONDUCTAS TÓXICAS: Ni las hagas, ni las permitas

A lo largo de la vida de las personas, vamos a vivir situaciones conflictivas. Para que los alumnos y alumnas tengan herramientas que les permitan afrontarlas y gestionar el conflicto con éxito, trabajaremos con ellas y ellos las conductas tóxicas, para que aprendan a detectar relaciones que no son sanas y conozcan maneras asertivas de resolverlas.

Para eso y como siempre, en una presentación dejamos pinceladas más teóricas que vamos a explicar con dinámicas (debate, lluvia de ideas, role - playings...) para que los alumnos y las alumnas los integren en su vida cotidiana:

Esta actividad pertenece al  Pacto de Estado contra la Violencia de Género, de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad.

Mapas mentales: Qué son, cómo se hacen y cómo pueden ayudarte a mejorar tu aprendizaje.

Cuando damos talleres de Técnicas de estudio en tutorias, siempre os hablo de los MAPAS MENTALES como una estrategia más, además del subrayado, el resumen y el esquema, para procesar la información y recordarla mejor.

Pero como es una técnica menos conocida (y sin embargo, muy bonita y creativa), he decidido dedicarle una entrada para que la veamos mejor.

PLAN DE VIDA: Un enfoque global para trabajar la orientación vocacional en Secundaria.

A menudo me encuentro que, a la hora de decidir sobre cuestiones muy inmediatas en la ESO (qué cuarto escoger, si bachillerato o módulos, qué tipo de grados me interesan...) pasamos por alto aspectos que son mucho más trascendentes y que pueden estar incidiendo no ya en la toma de decisiones sino también en factores tan importantes como la motivación, el rendimiento académico o el autoconcepto.

Por eso este año estoy introduciendo en las tutorías de 4º de ESO y 3º de PMAR el enfoque de PLAN DE VIDA como un marco más completo para trabajar aspectos como:

• Autoestima
• Valores
• Motivación de logro
• Organización del rendimiento
• etc. 

Dejo ahora algunos de los conceptos y actividades que estamos viendo en tutorías.

PATERNIDAD Y FEMINISMO - Sesión de tutoría

Aprovechando una exposición de fotografías sobre la paternidad, hemos trabajado el concepto de paternidad desde una perspectiva feminista en las tutorías. Hemos analizado los roles tradicionales de padre y madre, hemos visto nuestros referentes desde la infancia, la presión social y otros elementos que influyen en la manera en que se construyen los roles de PADRE o MADRE. Os dejo aquí los pasos que hemos dado por si es de interés para otras tutorías.